近年来,邵阳县全面贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,始终坚持党管干部原则,突出新时代好干部标准,严格执行干部选拔任用规定,完善并落实干部工作“五大体系”及其实施意见,持续在锻造过硬队伍、净化选人用人风气上聚力用劲,着力培养选拔忠诚干净担当的高素质干部。
坚持政治标准、严把选任关口,选人用人公信力不断增强。政治考察精细精准。认真贯彻落实《湖南省领导班子和领导干部政治建设考察办法》,探索“党委(党组)推优、谈话荐优、测评比优、面谈察优、研讨择优”的全流程选优机制,开展全覆盖政治建设考察和优秀“四类干部”推荐,先后发现表现突出的优秀干部244名。成果运用全面全程。综合运用政治建设考察、平时考核、日常调研、巡视巡察、专项督查、个人有关事项报告核查等各方面成果,对干部表现进行全程跟踪了解,全面多维考量。组织把关从严从实。及时征求纪检监察、信访等部门意见,对有违纪违法行为、信访问题或受到处分影响期未满、干群认可度不高等不符合提拔使用条件的,坚决不予考虑,防止“带病提拔”。坚持提拔任用干部以单位党组织推荐意见为基础,以民主推荐、组织考察为依据,认真执行县委常委会讨论研究干部票决制,研究干部选拔任用事宜充分做到了“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”,确保从严把好政治关、作风关、能力关、廉洁关,持续提升干部选拔任用质量。
坚持事业为上、崇尚实干担当,选人用人质量不断提高。树立正确选人用人导向。全面落实新时代好干部标准,坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部,积极推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。2024年,共研究县管干部职务调整10批次226人次,其中,提拔和进一步使用86人,调整不适宜担任现职的干部1人。用足用活公务员职级晋升。严格执行《县管职级公务员管理暂行办法》,突出政治导向、实绩导向,准确把握职务与职级并行制度的择优性,突出正向激励主基调,不搞“平衡主义”“到点晋升”。注重全面了解拟晋升人员综合表现,严审任职年限、干部身份,广泛征求纪检监察、信访、征信等部门的意见建议,严防“带病”晋升。2024年,共有471名公务员晋升职级。助推处理干部“换挡提速”。全面落实容错纠错机制和关心关爱干部各项措施,加强被组织处理干部的跟踪管理,按照人岗相适原则,将他们统筹安排到乡村振兴、文明创建、项目建设等重点工作中去,给予他们重施拳脚的机会。对于影响期满且实绩突出的干部,按照程序适时重新启用。2024年,共重新安排领导职务3人。
坚持统筹谋划、强化履职历练,干部培养储备更加精准。抓实源头建设优化结构。出台《邵阳县“四类干部”培养选拔管理办法(试行)》,聚焦提升能力、优化结构、激发活力,认真抓好“选育管用”等关键环节,明确一系列真招实招,建立覆盖1072人的“四类干部”资源库,持续推进各类干部队伍建设制度化、规范化、常态化。注重学用结合培优素质。举办了为期1个月的年轻干部培训班,召开年轻干部成长成才座谈会,选派100余名优秀干部到乡村振兴、项目建设、信访维稳等重点工作一线历练,选派3名优秀年轻干部到长沙市天心区挂职跟班学习。探索“走进高校”的教育培训新模式,联合浙江大学举办2期业务能力提升班,真正让“四类干部”在实践中积累经验、丰富阅历、砥砺品质、磨炼作风,提高解决实际问题、驾驭复杂局面的能力和水平。锚定关键岗位择优选拔。对政治素质好、工作表现突出、经过扎实历练的“四类干部”,实施超常规的培养成才工程,采取重点跟踪管理、精准实施“滴灌”、预留科级领导职位、安排兼挂职等方式,做到同等条件下优先使用、表现优秀的及时使用,坚决做到“成熟一名、使用一名”。2024年,提拔35岁左右年轻干部12名,其中提拔副科8名,提拔正科4名,目前,全县县直党政工作部门配备35岁左右党政正职1人,11个县直党政工作部门配备35岁左右党政班子成员13人;乡镇配备35岁左右党政正职8人、领导班子成员70人,均按《规划纲要》及省委《实施意见》等文件要求配备到位。
聚焦坚持制度管人、加强监督检查,干部作风建设持续向好。事前预防规范化。严格执行领导干部个人有关事项报告“两项法规”,落实述职述廉、民主评议党员等监督制度,深入开展干部任前谈话、任职承诺,召开党章党规党纪教育专题培训班,增强干部的勤政廉政意识。事中监督常态化。严格落实“12380”举报受理平台管理专人负责制,实现了12380综合举报受理平台与省市直连互通,进一步建立完善了手机、网络、来信、来访“四位一体”的综合举报平台系统。建立了举报工作电子台账,对所有举报件登记、查核、办结情况实现了全程纪实管理。事后追责严肃化。坚持“分级负责、归口办理,认真调查、严肃处理”的工作原则,落实登记备案、呈报批示、调查处理、结案反馈、整理归档等程序,从严从快查核各类信访举报线索,对经查属实的问题严肃处理,真正将提醒、函询、诫勉融入干部教育、培养、选拔、管理、考核各环节、全过程。